苏州职业大学以加强学校美育工作的部署要求为根本遵循，以社会主义核心价值观为引领，围绕苏州“两聚一高”的发展目标，积极传承与构建校园文化特色，持续有效地提升大学生审美和人文素养，培养更多服务地方区域经济社会发展的优秀人才。
挖掘地域文化资源，延展美育“教学”。弘扬吴地文化优秀传统，形成丰富多元的人文素质教育平台。结合传统书院式教学方法与现代多媒体教学手段，打造国家级大学生文化素质教育基地“吴文化园”，出版通识教育校本教材《吴文化概说》。参与中国诗词大会第三季、第二届枫桥夜泊文化节“诗泊枫桥”诗词大会的编创工作，借助诗、画、乐等传统艺术形式开展“梅花三弄”大学生素质教育活动周，成立“吴门花鸟画艺术研究院”。同时，校地合作开展乡土技能人才传承与保护，共建培育基地，聘请中国工艺美术大师钟锦德为兼职教授，建设吴中区首个高校国家级技能大师工作室；共谋乡村振兴，完成《苏州市吴中区乡土技能人才发展调研报告》，为地方乡土技能人才队伍建设的科学决策提供依据和参考；共推传承保护，开展“缂丝技艺”、“非遗核雕”等文化研习活动，推进高技能人才培训基地、公共实训基地等技能人才的培训载体建设。
整合多方教育资源，活化美育“课堂”。立足美育教育培养目标，把通识类美育课程和拓展类美育课程、显性和隐形课程相结合，把审美教育融入课程思政教学改革试点工作中。开展第二课堂的各类美育活动、大型文艺活动和社团活动，如“地方戏曲进校园”、“高雅艺术进校园”、“优秀传统文化进校园”等系列活动。推进“党建+美育”双向融合互促共赢，与吴中区越溪街道形成区域党建联盟共同体，与“中国工艺雕刻之乡”光福镇共建环太湖党建带乡土工艺人才发展联盟，引领和助力乡村振兴；与苏州平江路历史街区寒香会社党支部共建“苏州职业大学阳光助残文创基地”，扶助残疾人在创新创业、创意创效等方面有所收获。探索知识传授与价值引领相结合的有效路径，编创《井冈山：胜利的号角》、《抗日战争：梅花香自苦寒来》、《党徽党旗：品牌设计的力量》等系列“艺术微党课”。
践行创新创业教育，涵养美育“心灵”。运用艺术传承与创新，创作绘制中国邮政《元宵节》特种邮票，为苏州市民开设“相约美术馆”公益讲座，再现苏州非遗元素和民间风俗。开展乡村美育支教，“益往黔行•筑梦少年”支教服务团获评江苏省暑期“三下乡”社会实践活动和省高校红十字会“博爱青春”暑期志愿服务项目十佳团队。注重理工科双创人才培养的渗透审美教育，“太湖众创”成为苏州高校中首家也是唯一家同时集国家、省、市、区四级众创空间和省教育厅大学生创新创业示范基地，双创项目获得第十届国际发明展览会“发明创业奖·项目奖”金奖、2017全国艺术成果展学生组一等奖、2018全国大学生机械创新大赛决赛一等奖，2018“挑战杯—彩虹人生”全国职业院校创新创效创业大赛决赛一等奖等。
培育匠心筑梦精神，彰显美育“成效”。探索建立美育协同推进新机制，成立苏州第一家规范化的新型智库“石湖智库”，开展“江南文脉‘最苏州’”等美育课题研究，激发校内外优秀人才参与地方咨询与决策的能力和活力。整合现有“吴文化研究院”和“丝绸应用技术研究所”的师资科研团队和平台资源，建成江苏省高校哲学社会科学重点研究建设基地“吴文化传承与创新研究中心”，为学校多学科交叉发展提供范例，为服务苏州丝绸产业发展再添新力。积极参与震泽丝绸小镇、甪直模具小镇、镇湖刺绣小镇等特色小镇建设，获评第十一届中国产学研合作创新成果优秀奖和“中国产学研工匠精神奖”。同时，学校与巴基斯坦基尔吉特省教育厅合作共建中巴经济走廊文化交流中心，与苏州市光电缆业商会共建苏州光电缆行业大学，启动“郑和国际工匠精英培养计划”，设立“郑和奖学金”，将地域文化与人才培养、企业培训、国际交流深度融合。面向来自巴基斯坦、蒙古、哈萨克斯坦等“一带一路”沿线国家的留学生，开展“阅读非遗：文化之旅”系列活动，走进丝绸博物馆、品鉴苏州古典园林、参与碑刻技艺体验、感受孔子儒家文化魅力，培养对中国有感情、理解中国文化、熟悉中国设备和技术标准的技术技能人才。
任静报道
审稿：吴隽
