夏飞到冬，从冬飞到夏，从8月20日到9月2日，短短14天，我们就体验了两个不同的季节。澳大利亚之行不光让我们的身体体验到了不同，更是让我们开拓了眼界，在教学工作上受益匪浅。

CHISHOLM是全澳洲顶级TAFE院校之一，该校与我校已合作办学多年，有着十分丰富的职业教育经验。我们这次参加的TAE IV（培训和评估课程）证书培训是澳大利亚AQF（Australian Qualification Frames）资格培训框架下的TAFE（Train and Further Education）人才培养模式的一种。该证书培训分为四个部分内容：Design、Deliver、LLN、Assess，重在指导我们如何设计课程、讲授课程，如何进行学情分析和学习评估。

我们外语学院的四位老师和全校其他院部的十六位老师，共二十人，组成了一个学习小组。在国内的两周多时间里，认真地学习了外教Nic给我们讲授的Design、Deliver、LLN这三项内容。在学习上，我们全身心地投入。外语是我们的专长，是我们的专业，所以，在其他院部老师需要帮助时，我们责无旁贷。虽然我们也面临着中外文化差异，学习理念完全不同，澳洲口音不习惯等等一系列困难。Nic把20位学员分成4组，每位外语老师都在小组的沟通，交流和作业完成方面起到了桥梁作用。此外，王莎莉老师还担任了班长一职。她凭借着流利的口语，灵敏的反应，乐于助人，面面俱到，出色的完成了任务，赢得了Nic的赞扬和其他老师的一致好评。

回顾整个学习过程，辛苦而充实。给我留下最深刻印象的就是澳洲的教育理念与教育方式。

一切以学生为出发点，安全第一的教学理念。第一次上课，Nic就提出了安全理念（WHS）,让我们注意随意放在地上的接线板和电线，桌上的水杯，关注紧急出口，桌椅的舒适性……这些是我们从教多年来从未关注过的。Nic告诉我们在澳洲，在CHISHOLM，学生可以根据身高调节桌椅板凳，尽量用自己最舒适的方式上课。老师授课前必须强调安全问题，授课方式要照顾到班上的每一位学生，比如：需要坐轮椅的学生，眼盲或耳聋的学生。而这些，在中国的校园都是很罕见的。所以，当Nic在要求我们设计课程，讲授课程应该面面俱到，尽可能详尽时，在座几乎所有的老师除了给出：可以让健康同学帮助坐轮椅的同学上下楼外，就没有其他建议了。毕竟，在我们的校园里，根本就没有眼盲，耳聋的残疾学生，也极少有坐轮椅上下课的，无论是学校的硬件设施，还是老师的教学方式，在这个方面基本都是空白。但是，在CHISHOLM上课的两周里，我亲眼见到了两名坐轮椅上下课的学生和一位眼盲的学生。CHISHOLM的教学楼里都有电梯，方便轮椅上下楼。卫生间里都设有座便和扶手，有的卫生间甚至在标志牌上就画了轮椅的图案，更别说轮椅步道随处可见，的确人性化，值得我们学习。眼盲的同学由导盲犬引导着，大家看见导盲犬纷纷让路，给予尊重与关怀。教室里的座椅也确实比较舒适，可以调节高度，接线板和插头的设置也很合理，紧急出口标识明确，甚至在厕所的门板上还贴有整栋大楼和整个校园的逃生指南，不禁令我叹为观止。

在澳洲，学校的大门永远是敞开的，学习是不分年龄，不分专业的。如阿甘正传里，人生如同一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。第一天到CHISHOLM，Nic带领我们参观校园，一边向我们介绍各式培训中心，一边介绍：16岁以上的学生就可以申请入学，可以学习、体验你感兴趣的每一个专业，直道找到自己的兴趣所在，然后再进行系统学习。学校里有各类实训室，如：木工，美容美发，医疗护理，机械，金融管理，会计，餐饮……想换工作的也可以到学校选择自己喜欢的专业学习，学校有白天课和晚课可供选择。Nic用自己孩子的亲身经历告诉我们，他的儿子高中毕业后不想上学了，选择了打工赚钱，一段时间后又回归学校，花了两年体验了好几个专业后才确定自己的学习方向。他先后在学校里学习了两个专业，工作一段时间后又考取了和工作领域相关研究生，继续深造。全部的学习和工作历程都是孩子自己决定的，他这个父亲只给予了建议和支持。难怪大家都说澳大利亚的职业教育是世界著名的，百闻不如一见，果然名不虚传。如此的开放，如此的便利，让我们羡慕不已。

教学模式的先进性和教学态度的严谨性，让我心生敬佩。此次我参加TAE四级认证培训，是澳方政府要求教授职业体系课程专业教师的必备证书。培训非常重视安全性、可靠性、合理性和公平性等方面，强调教学评估结果的可控性：从课程设计，课程教学，学生评教，教师反思，第三方评价等一系列方式方法，确保培训学生能够得到公正公平的对待，并且最终通过努力获得预期的成果。因此，在教学实践中，允许培训学生可以经历失败并且改进学习，教师因材施教，最大化地保证了学习者的利益实现。

外教Nic是一个六十多岁的老头，课上活力十足，循循善诱，风趣幽默，对待工作兢兢业业，一丝不苟。我们每次的作业都是长达十几页的表格，回答都要用自己的话填写。无论在国内还是在CHISHOLM，我们都是熬夜奋战，尤其是在CHISHOLM学习的时候，我们不仅要克服时差，自己洗衣买菜做饭，还要完成学业，常常都是从悉尼时间工作到北京时间才休息。Nic不光白天为我们授课，他晚上，周末也有课，而我们二十人的作业，Nic都是逐人逐项地批改，事无巨细，他时常也是忙到凌晨2-3点，早上又精神抖擞的，第一个出现在教室里。中午我们有45分钟的午休时间，而Nic有时为了批改我们的作业都是在3-5分钟内解决自己的午餐。其敬业程度让我们心生赞叹。

短短14天的培训转瞬即逝，虽然辛苦却很充实。面对CHISHOLM，面对Nic我们念念不舍；回想集体生活，点滴难忘，互帮互助，暖意融融。再次感谢学校，感谢外办为我们提供了如此难得的学习机会。